Examen de ciencia naturales: lunes 17 de Diciembre

Los alumnos y alumnas ya lo tienen anotado en la agenda. Aún así les indico que el próximo lunes habrá examen de ciencias naturales. 

Los conceptos más importantes están en las fotocopias que les di y que devolví corregidas para que estudiaran con ellas:

• Bones(huesos) / Joints (articulaciones)
• Muscles (músculos): biceps and triceps (y sus movimientos) 
• Be safe (estar seguro) : wear correct clothes (ponerse la ropa adecuada); protect your body(proteger tu cuerpo), be alert (estar alerta). 
• Body parts (partes del cuerpo): head, torso upper limbs, lower limbs

Entrarán definiciones que tienen que completar. No se dará la palabra. Tienen que recordarla. 

Deben distinguir entre hueso y articulación. 

ATENCIÓN: pelvis (cadera) es hueso       Hip (cadera) es una articulación. 

Espero que esta información les sea útil. 

Un saludo cordial,

Buen fin de semana. 

Circular de hoy

Acabamos de mandar una circular a casa, pero por si algún alumno o alumna la pierde aquí les indico:

Estimados padres y madres,

Las tutoras de 2º les informamos de que para Carnaval el tema será: “Blancanieves y los siete enanitos”. Podrán venir disfrazados de cualquiera de los personajes del cuento (Blancanieves, el príncipe, la madrastra, la manzana, alguno de los enanitos, etc. )

Aprovechamos la ocasión para hacerles recomendaciones de Navidad:

Lengua y Matemáticas:

- Lectura diaria 10 ó15 minutos en voz alta y en silencio.

- Hacer preguntas de lo que han leído.

- Dictado semanal.

- Repasar las tablas del 0, 1, y 2.

- Hacer sumas de 3 dígitos con y sin llevadas y restas de 3 dígitos sin llevadas y de 2 dígitos con llevadas.

- Hacer un problema de sumar o restar semanal.

Inglés, ciencias naturales y sociales

- Estudiar el vocabulario y las estructuras de la frases usando el Pupil’s practice Kit de la unidad 3.

- Hacer el proyecto de ciencias naturales que aparece en la página 12 del activity book.

- Hacer la actividades del libro ciencias naturales de las páginas:32-33-34 (sólo el 1 y el 2)

- Repasar los planetas del sistema solar.

- Prepararse para el examen de la unidad 3 de inglés que será el lunes 14 de enero.

Disfruten de las vacaciones. ¡Feliz Navidad y próspero Año Nuevo!

Empezamos el tema 2 de ciencias naturales

Estimados padres y madres,

En este tema aprenderemos sobre la protección, el esqueleto, las articulaciones, cómo nos movemos, etc...

Vocabulario:
arms: brazos
knee: rodilla
hips: caderas
ankle: tobillo
foot: pie
hand: mano
elbow: codo
Helmet: casco
Protect: proteger

Our body has three sections:
Head: cabeza
Torso: tronco
Upper limbs: extremidades superiores
Lower limbs: extremidades inferiores

Our body has bones:
Support: apoyar; soportar; dar apoyo.
Skeleton: esqueleto
Skull: cráneo
Backbone: columna vertebral
Arm bones: huesos de brazos
Leg bones: huesos de pierna
Hand bones: huesos de la mano
Pelvis (hueso): cadera
Ribs: costillas

Our body has muscles:
Muscle: músculo
move: mover/moverse
connected: conectado
work: trabajar/ funcionar
In pairs: en parejas
Pull: tirar
contract: contraer
relax: relajar
biceps: biceps
Triceps: triceps
get longer: alargarse
get shorter: acortarse
thinner: más delgado
fatter: más gordo

ACCIONES:
catch: coger
carry: acarrear, llevar
pick up: recoger
hold: mantenerse, sostenerse

Our body has joints:
joint: articulación
 place: lugar
where: donde
come together: unirse
bend: doblarse
help: ayuda/ayudar

JOINTS: 
shoulder: hombro
elbow: codo
hip (articulación): cadera
knee:rodilla
ankle: tobillo
neck: cuello
jaw: mandíbula
wrist: muñeca
finger: dedo
toe: dedo gordo

IMPORTANTE: RECOMIENDO RETOMEN LOS LIBROS DE 1º PARA REPASAR LO QUE SE ESTUDIÓ EL CURSO PASADO Y A PARTIR DE AHÍ ESTUDIAR LO DE 2º. 

STAYING SAFE:
Prevent: evitar
accident: accidente
need: necesitar
be alert: estar alerta
wear: llevar puesto
clothes: ropas
shoes: zapatos
do exercise: hacer ejercicio
use your senses: usar tus sentidos
dangerous things: cosas peligrosas

Espero que esta información les sea de utilidad.

Fecha de entrega del proyecto de ciencias sociales: Solar system

Les recuerdo que la fecha límite es mañana para entregarlo. Faltan muchos alumnos por entregarlo aún. Es un trabajo muy importante.

Gracias.

Fechas de exámenes

Estimados padres,

El examen de la unidad 1 de ciencias sociales será el lunes 26 de Noviembre.
IMPORTANTE: EN LOS MATERIALES A LOS QUE TIENEN ACCESO CON EL CÓDIGO DE LOS LIBROS HAY UN LISTADO DE TODO EL VOCABULARIO DE LA UNIDAD QUE LES PODRÁ SER DE GRAN AYUDA.

El examen de la unidad 2 de inglés será el jueves 29 de Noviembre.

Esa semana habrá varios exámenes por faltas de fechas por eso les digo con antelación para que puedan ir revisando con sus hijos.

Mando a casa los libros de ciencias sociales para que puedan estudiar, revisar página por página de lo que hemos hecho hasta ahora para que puedan ver los fallos y aprender de ellos.

Les recuerdo que el lunes han de traer el proyecto de ciencias sociales.

Mando una fotocopia sencilla de inglés para revisar conceptos que les están resultando difíciles de entender.

Algunos alumnos llevan otros libros porque han dejado ejercicios sin terminar o tienen fallos o han faltado por enfermedad.

Un saludo cordial.

Examen de ciencias naturales: unit 1

El lunes 12 de noviembre será el examen de la unidad 1 de ciencias naturales.

Los conceptos más importantes son:

Los 5 sentidos: see, smell, touch, hear, taste.

¿Qué podemos ver? : colours, sizes and shapes (colores y formas).

Shapes: triangular, round, square, rectangular

Sizes: Big, small.

¿Cómo huelen las cosas? : Good or bad.

¿Cómo son los sonidos?: Quiet or Loud.

¿Qué sabores hay?: Salty, sour, bitter, sweet.


LOS TRES PROCESOS DEL CUERPO: Circulation, respiration and digestion

Estudiar las deficiones de las cajitas verdes: páginas 10, 11, 13, 14, 15, 16

Tendrán que completar las definiciones del tipo de la página 19.:


a) We breathe with our........ lungs.
b) Our ...heart... pumps blood around our body.
c) Our .... teeth ... chew food.
d) Our.... stomach digets food.


Vocabulario importante:
Lungs: pulmones
Heart: corazón
Stomach: estómago
Brain: cerebro
small intestine: intestino grueso
Large intestine: intestino delgado
Teeth: dientes
Baby: bebé
child: niño
Adolescente: adolescente
Adult: adulto
Older adult: adulto mayor
Pump: bombear
Chew: masticar
Blood: sangre
Breathe: respirar
We are all different: Todos somos diferentes. 

Examen de inglés

Estimados padres y madres,

El jueves 8 de noviembre es el examen de la unidad 1 de inglés.
En el examen entrará lo siguiente:

Días de la semana: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.

Deportes: baseball, volleyball, tennis, basketball, football, cycling, swimming, etc...

Los verbos de acción: hit, bounce, jump, run, kick, throw, catch...

Tienen que saber distinguir: He (él) // She (ella)

He catches the ball.
She throws the ball.

Al verbo hay que ponerle -s/ o -es al final cuando el sujeto es he o she.

Diferenciar entre "play" y "go".

I play baseball.
I go swimming.

Los deportes de pelota van con play y los que terminan -ing con Go.

Para la parte oral se les harán preguntas de este tipo:

What sports can you see?: Baseball, swimming, rollerblading...

Yo les señalaré a los dibujos y ellos tendrán que decir:
He goes cycling.
She plays football.
He plays tennis...
They go rollerblading....

What sports do you do?
I play basketball.
What's your favourite sport?
My favourite sport is ........
What's your favourite sport to watch on T.V.?
My favourite sport to watch  on T.V. is.....

What's your friend favourite sport?
His (para chico) favourite sport is..............
Her (para chica) favourite sport is...............

Tarea del fin de semana: inglés

Los alumnos y alumnas han apuntado la tarea en la agenda.

Deben llevarla todos.

La corregiremos el lunes.

Un saludo cordial.

Para registrarse en ciencias naturales y sociales

Estimados padres y madres, 

Para registrarse con los códigos que envié en la agenda hay que hacerlo desde el siguiente link:
 https://digital2.bilingualbyme.com/

Se puede poner el username y el password que ya tenían del curso pasado, si no se los admiten tendrían que volver a registrarse.
Luego les pedirá el sistema "añadir" o "agregar" libros y podrán escoger los de sus hijos y meter el código que les puse en la agenda.

Si tienen fallos, tendrán que ponerse en contacto con la editorial "ByMe", ya que no es función de la comercial resolver incidencias con esto.

Espero que esto les ayuda.

Un saludo cordial.

Movimiento de la Tierra: In English

Para quienes quieran verlo en inglés.

https://www.youtube.com/watch?annotation_id=annotation_3392669393&feature=iv&index=8&list=PLLF_mZmNqOn35lTYrow_veeSmpF053L9q&src_vid=th79sDCAh0Q&v=cDed5eXmngE

Movimiento de la Tierra

En este vídeo en español, se explica claramente el movimiento de la Tierra alrededor del Sol. Para aquellos alumnos que tengan dificultad y necesiten verlo también en español.

https://www.youtube.com/watch?v=th79sDCAh0Q

FLAT STANLEY QUIZ

FLAT STANLEY AND HIS TRIPS

Quiz

1)           Where is Kracow? In which country?

a) Poland.

b) Spain.

c) England.

2)            In which continent is Kracovia?

a) Europe.

b) Asia.

c) Australasia.

   3) How many steps are there in the chamber?

a) 800

b) 200

c) 100

   4) Where is Budapest? In which country?

a) Spain.

b) Italy.

c) Hungary.

    5) In which continent is Budapest?

a) Europe.

b) North America.

c) South America.  

Flat Stanley 3rd trip

He likes coming to Spain. Here he is in Port Aventura: 

He loves the beach.  This is the beach in Salou. 

Where is Salou? In which part of Spain? In which continent is Spain?

Thanks to the student from 2nd B grade Y. F. for sending these wonderful pictures.

Flat Stanley 2nd trip

Flat Stanley is going to Budapest:

Where is Budapest? In which country? In which continent?

He is tired of cloudy days and he decides to go to the beach:

He likes playing American football and going snorkelling. Do yo play American football? Do you go snorkelling? 

Thanks to the student from 2nd A grade R.G. for sending these wonderful pictures.

Flat Stanley 1st trip

Flat Stanley is in the Salt Mines in Kracow:

Here is Flat Stanley entering the Kreciny Chamber in the mines. He has to go down 800 stairs:

Here is Flat Stanley with prehistoric people working with rocks:

Her, Flat Stanley is watching how the workers give the queen a salt rock:

Flat Stanley is about to enter the Holy Cross Chapel in the mines. He has to be silent, SHHHH! :

 Flat Stanley is in the Holy Cross Chapel. Everything is made of salt inside, even the lamp!:

Did you like his trip? Where is Kracow? In which country? In which continent?

Thanks to the student from 2nd A grade I. R. for sending these wonderful pictures.

Autorizaciones excursión y pago del autobús

Estimados padres y madres, 

Como saben el 17 de Octubre nos vamos a la demostración de la policía. Hay alumnos que aún no nos han entregado la autorización y/o el dinero para el pago del autobús. 

Rogamos nos lo hagan llegar lo antes posible. 

Un saludo cordial. 

Códigos de los libros de ciencias naturales y ciencias sociales.

Estimados padres y madres,

El miércoles recogeré las agendas de 2º A y 2º B para pegarles los códigos que he recibido por parte  de la editorial para que puedan tener acceso a los materiales digitales.

Si sus hijos no tienen la agenda será natural. La tendré yo. La devolveré al día siguiente.

Un saludo cordial.

Recursos para infantil, 1º y 2º de inglés, ciencias naturales y sociales.

Estimados padres y madres,

Comparto con ustedes el blog de una compañera que ya ha colgado materiales muy útiles. Si quieren usarlos aquí les dejo el link:

http://rebeca-legadocrespo.blogspot.com/

Un saludo cordial.

Reunión padres y madres de 2º B

Estimados padres y madres,

La reunión de 2º B será el miércoles 3 de Octubre del 2018. Llevan una circular cada uno con su nombre que hemos entregado hoy.

Esperamos que puedan venir.

Un saludo cordial.

Las tutoras.

IMPORTANTE: El que tenga hijos mellizos o gemelos y venga a una reunión no hará falta que venga a la siguiente.

Reunión de padres y madres de 2º A

Estimados padres y madres,

La reunión de 2º A será el martes 2 de Octubre del 2018. Llevan una circular cada uno con su nombre que hemos entregado hoy.

Esperamos que puedan venir.

Un saludo cordial.

Las tutoras.

Bienvenid@s al nuevo curso

Estimados padres y madres, 

Deseo que hayan descansado durante las merecidas vacaciones.

Comentarles que estoy recogiendo los libros de 1º de inglés, ciencias naturales y ciencias sociales. 

Hemos hecho un repaso de vocabulario y estamos con la unidad 9 de inglés, y empezando la unidad 6 de ciencias naturales de primer curso. 

Ruego, a los que aún no lo han hecho, traigan los siguientes materiales: 

• Estuche. 
• Carpeta del curso pasado para las fotocopias (no se comprará una nueva este curso)
• Folios.
• Documentos de autorizaciones completados y debidamente firmados. 
• Libros de 1º (citados anteriormente)
• Libros de 2º. 
• Justificante de pago de cooperativa.
• Manden las fotos con Flat Stanley en los lugares que hayan visitado durante la vacaciones. 

Un saludo cordial. 

First stop : Abu Dhabi

Flat Stanley is on his way to Bali. First stop: Abu Dhabi.
Where's Abu Dhabi in the world map?

Ejemplo del proyecto de Flat Stanley

Esto es lo que hicieron hace dos años los alumnos que ahora están en 3º. Fueron muy participativos en el proyecto y les sirvió para aprender cultura y geografía:


Here he is:

In Castilla La Mancha, passing through Daimiel.

Can you see the windmills?

Where is he now? Can you guess?  You are right: he is in the metro of Madrid.

What city is this? Can you recognise the building?

What is the name is this square?  

What music can you listen to in this building? 

Thank you so much to J. L. M.  and his family who sent all these pictures and lots more. 

Flat Stanley

Estimados padres y madres,

Esta semana les vamos a contar a los alumnos la historia de Flat Stanley. Tras oirla, van a coloear su propio "Flat Stanley". Lo llevarán a casa para, que aquellos que lo deseen, lo puedan plastificar y compartir su verano con él. Podrán hacer fotos a los lugares emblemáticos que visiten durante sus vacaciones y los pondremos en el blog para comentarlas a la vuelta del verano.

Pueden enviarlas a la siguiente dirección:

crazyforlearning@gmail.com

Se publicarán siempre que no aparezcan otras personas y sobre todo niños y que tengan un valor cultural (con el nombre de un río, una ciudad, un parque famoso, un monumento, etc...)


Espero que los alumnos y las familias se sientan motivados para participar en el proyecto.

Un saludo cordial.

Fiesta en la clase

Estimados padres y madres,

El viernes 22 de junio tendremos una fiesta en la clase. Ya he indicado a cada alumno lo que ha de traer: bebidas sin cafeína, vasos, platos o algo para picar (no chuches con azúcar, por favor).

Cada alumno ha apuntado en la agenda lo que ha de traer.

Un saludo cordial.

Libros curso que viene

Estimados padres y madres,
Les recuerdo lo que mencioné en la reunión última que tuvimos: guarden los libros de 1º de inglés, ciencias naturales y ciencias sociales.

Al comenzar el curso de 2º haremos un repaso y terminaremos los temas que se han quedado sin ver: unidad 9 de inglés, unidad 6 de ciencias naturales y unidad 6 de ciencias sociales.

Ruego que no los tiren ni se los dejen a nadie ya que los necesitaremos.

Por favor, traigan los libros que les indico el primer día de clase.

Un saludo cordial.

Entrega de notas: 26 de Junio

El martes 26 de Junio de 9:00 a 13:00 podrán recoger las notas de sus hijos.

IMPORTANTE: saldremos a desayunar de 11:00-11:30, con lo que no podremos atenderles (por si desean tenerlo en cuenta).

Un saludo cordial

Tarea del fin de semana: estudiar para el examen de ciencias

Para este fin de semana la tarea que mando es que revisen las fichas y los contenidos de la unidad 5 de ciencias naturales.

Un saludo cordial.

Link sobre cómo hablar a los niños

Estimados padres y madres,

Comparto este vídeo que me ha parecido muy interesante. La autora da varias rimas para ayudar a alumnos que puedan tener problemas de lenguaje y una para ayudarles a relajarse antes de ir a dormir- poder facilitar la relajación.

Igualmente hace hincapié en la importancia de llamarles por su nombre al completo ya que les da fuerza, presencia, y les empodera.

https://www.youtube.com/watch?v=Qs8Ka-qoP84

Espero que les resulte tan revelador como a mí. 

Buen fin de semana.

Link para ver la diferencia entre respiración de los peces y los seres humanos

https://www.youtube.com/watch?v=B-T4ORXLgLI

Felicidades

Deseo felicitar a los alumnos y alumnas de 1º A por su comportamiento excepcional de hoy a primera hora.

Han trabajado, han escuchado a la profesora, han estado en absoluto silencio.

Mi más sincera enhorabuena.

Gracias, gracias, gracias.

Fichas de ciencias naturales

Estimados padres y madres,

He enviado a casa los libros de ciencias naturales para que puedan ir estudiando para el examen del lunes 4 de junio de la unidad 5.

También he enviado a casa, al grupo de 1º B las fichas que hemos ido  haciendo en clase de manera que puedan revisar.

Se las daré a 1º A cuando las terminemos.

Un saludo cordial.

Unidad 5 de ciencias sociales: water and weather

Estimados padres y madres,

Empezamos el tema 5 de ciencias sociales. Ayer estuvimos copiando la traducción del inglés al español del glosario de que aparece en las páginas finales del activity book.

Vocabulario importante de este tema es:

House: casa
Mountain: montaña
Sea: mar
Forest: bosque
Beach:playa
Road: carretera
River: río
Farm: granja
Fields: campos
Windmills:Molinos de viento
Village: pueblo
Bridge:puente
Boat:barco
Car:coche
Road sign: señal de tráfico
Coast: costa
Inland: interior
What is he doing? (¿Qué está haciendo él?)
What is she doing? (¿Qué está haciendo ella?)

Hose: manguera
Fountain: fuente
Sprinklers: periquitos

Picnic: picnic
country: país

Go for a walk: ir a pasear
Have a picnic: tener un picnic
Swim: nadar

Fresh water: agua dulce
Salt water: agua salada
Sea: mar
snow: nieve
Lake: lago

WE DRINK WATER (Bebemos agua)

Contaminated: contaminado
Sick: enfermo
Healthy: saludable.
Clean: limpio
It travels: viaja
It filters: Filtra
It cleans: limpia
It collects: recoge
Taste: saborear
Smell:  oler
Colour: color.

WE USE WATER

We use water for drinking (usamos el agua para beber)
We use water for washing (usamos el agua para fregar)
We use water for cooking (usamos el agua para cocinar)
We use water for cleaning (usamos el agua para limpiar)
We use water for brushing our teeth (usamos el agua para lavarnos los dientes)
We use water for having a shower (usamos el agua para ducharnos)

Turn off: cerrar (el grifo)
Tap: grifo

Don't waste water: no desperdiciar agua. 


WEATHER (el tiempo)
Cloudy: nublado
rainy: lluvioso
sunny: soleado
Windy: ventoso
Foggy: con niebla
Stormy: con tormenta
What is the weather like? (¿Qué tiempo hace?)
What do you wear when it's  sunny? (¿Qué ropa llevas cuando hace sol?)

DAYS OF THE WEEK

Monday: Lunes
Tuesday: Martes
Wednesday: Miércoles
Thursday: Jueves
Friday: Viernes
Saturday: Sábado
Sunday: Domingo

                       

Juegos para aprender el uso de las monedas

Estimados padres y madres,

La profesora que imparte matemáticas me ha pedido que se publique el siguiente link para aquellos que deseen practicar en casa:

http://lapandilladelarejilla.es/juegos-monedas/

Un saludo cordial.

Examen de ciencias naturales unidad 5

Estimados padres,

El examen de ciencias naturales de la unidad 5 será el día 4 de junio por la mañana.

Un saludo cordial 

Cuadernillo de matemáticas

Estimados padres y madres,

Me comunica la profesora de matemáticas que en esta unidad nos saltaremos algunas páginas del cuadernillo. Se dejan sin hacer la 18 y la 19.

La tarea para mañana es la página 20. Lo tienen apuntado en la agenda.

Un saludo cordial.

Examen de inglés unidad 7: dos fechas diferentes

Estimados padres y madres,

El examen de la unidad 7 de inglés será en dos fechas diferentes:

• 1º A: jueves 24 de mayo.

• 1º B: viernes 25 de mayo. 

Un saludo cordial. 

Ya queda poco para finalizar el curso. 

Tarea del fin de semana: Inglés y Lengua

Estimados padres y madres, 

Los alumnos han copiado la tarea en la agenda. Para los que han faltado a clase hoy, de lengua han de hacer la página 18 del cuadernillo. De inglés: página 77 y página 78 número 1 del activity book. 

He entregado los exámenes de inglés de la unidad 6 (excepto aquellos que no han podido hacer el oral o el listening por haber faltado en su día) y el de la unidad 4 de ciencias sociales. 

Un saludo cordial. 

Pasen buen fin de semana. 

Vocabulario unidad 5 ciencias naturales

Este es el vocabulario que aparece en la página 40 del activity book de la siguiente unidad de ciencias naturales.

Lo copiarán en clase.

UNIT 5: ANIMALS

Vertebrate: vertebrado

Invertebrate: invertebrado

Mammal: mamífero

Bird: pájaro

Fish: pez

Reptile: reptil

Amphibian: anfibio

Walk: caminar

Fly: volar

Swim: nadar

Slither: arrastrarse

Examen de ciencias sociales unidad 4: lunes 7 de mayo

Mando los libros de ciencias sociales a casa para que puedan ir revisando para el examen.

Lo tienen apuntado en la agenda.

El examen será por la mañana ya que por la tarde iremos al huerto a plantar unas plantas que traerán.

Un saludo.

Tarea de inglés: página 71 activity book

Estimados padres y madres,

Para el fin de semana la tarea de inglés es: página 71 del activity book.

Lo tienen apuntado en la agenda.

Un saludo cordial. 

Continents

Estimados padres y madres,

Estamos estudiando los continentes. Hemos estado jugando en clase a un juego interactivo. Dejo aquí el link por si quieren practicar en casa.
¡ATENCIÓN! En el mundo anglosajón se habla de Australia en lugar de Oceanía. En el libro hablan de Australasia. Y en el juego interactivo aparece Australia.

Yo prefiero que no confundan el continente con el país.

He buscado otras opciones donde aparezca "Australasia", pero no las he encontrado.

http://mrnussbaum.com/continents-and-oceans/

17 de Abril: Animación a la lectura

Estimados padres y madres,
El día 17 de abril habrá una animación a la lectura. Esta actividad será en el colegio y tendrá carácter gratuito.

Un saludo cordial.

Ciencias sociales: Unidad 4

Estimados padres y madres,

Hemos empezado la unidad 4 de ciencias sociales. Aprenderán sobre los elementos del paisaje, tipos de rocas, el planeta Tierra, la distribución de tierra y agua en el planeta,  los continentes y los puntos cardinales y que hemos de ser cuidadosos cuando salimos al campo.

Vocabulario:
Mountains: montañas
Plateau: Meseta
Plain: llanura
Valley: valle
River: río.
landscape: paisaje
Landforms: accidente geográfico.

Rocks: rocas
granite: granito
Slate: pizarra
marble: mármol
Iron ore: mineral de hierro
Mineral: mineral

Water: agua
land: tierra
Sphere: esfera
Shape: forma
Tilted: inclinado
Lean: inclinarse
Size: tamaño, medida.

North America: Norte América
South America: Sudamérica
Asia: Asia
Europe: Europa
Africa: Africa
Australasia: Oceanía
Antarctica: Antártica

North: Norte
South: Sur
East: Este
West: Oeste

BE CAREFUL OUTDOORS (ser cuidadoso fuera)
pick up rubbish: recoger la basura
respect living things: respetar a los seres vivos
take photos: tomar fotos.

Don't throw rocks: No lanzar piedras.
Don't walk alone: No caminar solo.
Don't eat berries: No comer bayas. 

Un saludo cordial.

Huertos familiares en casa

Estimados padres y madres,
Comparto con ustedes las fotos de un huerto familiar en casa que una alumna ha querido traer para que sus compañeros las vieran.

Un saludo cordial.

Reunión de padres y madres: día 11 de Abril miércoles, a las 16:10

Estimados padres y madres,

Aún no hemos podido preparar la circular, pero para que lo sepan con tiempo, el próximo miércoles día 11 de abril tendremos la última reunión informativa del curso.

Un saludo cordial,

Pasen un buen día.

Planetario

Comentamos en la reunión de padres y madres que habría esta actividad al llamar al planetario para planificarla nos comentan que fue un error.

Así que tenemos pendiente de que nos concedan otra actividad para Mayo. Tan pronto como tengamos noticias, lo publicaremos.

Un saludo cordial.

Egg hunting

El último día de clase estuvimos buscando huevos de Pascua, una arraigada tradición en el mundo anglosajón.

Por si algún despistado o despistada olvidó contarlo en casa.

Que tengan un buen día. 

Plantas

Tendrían que haber traído las plantitas hoy para ver cómo han crecido y mostrarles las raíces, las hojas, las flores (si las tienen). Algunos las han traído. Ruego los demás las traigan mañana para calificarlos.

Gracias.

Examen de ciencias naturales: unit 4

Estimados padres y madres,

Bienvenidos después de las merecidas vacaciones de Semana Santa.
Entregué como tarea una ficha con contenidos del examen de ciencias y mandé los libros por si tenían tiempo de revisar un poco.

El examen es este jueves 5 de abril.

Los conceptos principales:

• Distinguir entre seres vivos (living things) y seres inertes (non-living things)
• El ciclo de vida de una planta: seeds (semillas), roots (raíces), leaves (hojas), flowers (flores).
• Los seres vivos: nacen (are born), crecen (grow), se reproducen (reproduce) y mueren (die). 
• Los nombres de los animales bebés: pigle, kitten, chick, puppy. 

Ruego revisen en casa lo visto en clase y la ficha hecha que la mando corregida para que vean los fallos. 

Un saludo cordial. 

Día 8 de Huelga

Estimados padres y madres, 

Ayer no asistieron algunos alumnos y alumnas con motivo de la huelga del día de la mujer. 

Comunicarles que no avanzamos contenidos como muestra de respeto a aquellos que decidieron no venir a clase. 

Trabajamos con vídeos sobre la igualdad, reflexionamos y vídeos sobre valores como el respeto. 

¿Por qué los hombres reciben más salario que las mujeres?: 

https://www.mirror.co.uk/news/world-news/international-womens-day-see-young-7514333

Eduquemos para la igualdad:

https://www.youtube.com/watch?v=NwbZ8ZW9lkM

Igualdad de género:

https://www.youtube.com/watch?v=iax2W9qAfK0

Campaña Mundial a la NO Violencia Contra la Mujer (reacciones de los niños): 

https://www.youtube.com/watch?v=LMZasg_EUDs

Un saludo cordial. Tengan un buen fin de semana. 

Direct observation: Living and non-living things

Estimados padres y madres,

El pasado jueves estuvimos haciendo observación directa de los seres vivos y los seres inertes en la parte del huerto del colegio.

Usamos las lupas, los micro-visores e hicimos anotaciones y dibujos de lo observado.

Aquí les mostramos fotos de la actividad:
1.- BULBO FLORECIENDO

 2.- PLANTAS AROMÁTICAS:
A) LAVANDA - LAVANDER

 B) ROMERO- ROSEMARY

 C) SALVIA - SAGE

TOMANDO ANOTACIONES DE LA OBSERVACIÓN 

Buen fin de semana. 

Tarea del fin de semana de inglés; examen unidad 5 inglés

Estimados padres,
No sé dónde tengo la cabeza. He dejado las fotocopias encima de mi mesa y no las he repartido. Son fichas de repaso y refuerzo de lo visto en el tema 5 de inglés.

Las empezaremos en clase la semana que viene y lo que quede lo terminarán en casa.

Examen de la unidad 5 lunes día 19 de marzo.

Saludos y buen fin de semana.

Unidad 4 de ciencias Naturales: Ya empezamos

Vocabulario que aparece en el tema:

Bird: pájaro
Duck: pato
Duckling: patito
Squirrel: ardilla
Dog: perro
Puppy: perrito, cachorro
snail: caracol
tree: árbol
Grass: hierba
Pond: estanque
Slide: tobogán
Bench: banco (de sentarse)
Rocking horse: caballito tiovivo
Bin: papelera
Pushchair: sillita de bebé
Magnifying glass: lupa
Happy: feliz
Sad: triste
Angry: enfadado
Sick: enfermo

What's he doing? (¿Qué está haciendo él?)
What's she doing? (¿Qué está haciendo ella?)

Flowers: flores
Living thing: ser vivo
Non-living thing: ser inerte
Plant: planta
Person: persona
Elephant: elefante
Fish: pez
Ladybird: mariquita
Street light: farola
Ball: pelota
Cupboard: armario
Water: agua
Stone: piedra

LIVING THINGS
Be born: nacer
Grow: crecer
Reproduce: reproducirse
Die: morir.

Publicaré más cuando pueda.

Actions: fly, climb, run, .... JUEGO DE LA OCA

El jueves y viernes pasados estuvimos jugando al juego de la oca con las acciones en clase. 

Aprendimos jugando:

NO HAY TAREA de mis áreas este finde. EXAMEN 5 MARZO

Estimados padres, 

Acabamos de empezar el tema 5 de inglés. Estamos con el vocabulario de los animales. 

Esta información es útil para los alumnos que están enfermos en casa por si quieren practicar cuando se encuentren mejor. 

Estamos terminando el tema 3 de ciencias sociales. Tendríamos que hacer el examen la semana que viene pero para que no coincida con los de matemáticas y lengua, será el lunes 5 de marzo. 

He preparado unas fichas de repaso con los contenidos más importantes del tema. Las haremos en clase y las devolveré corregidas para que puedan revisar para el examen. 

Un saludo cordial. 

Modelo de preguntas de examen oral unit 4 de inglés

Do you like.....?

Yes, I do. // No, I don't. 

What's your favourite food?
My favourite food is.....
What about you?
My favourite food is.... 

What's for lunch on Monday?
We've got.....

Examen de inglés de la unidad 4

Estimados padres,

Les informo de que el examen de la unidad 4 de inglés se realizará el martes 20 de febrero. 

Ruego revisen la parte oral de los diálogos del libro: páginas 43,46,47,51. Del activity book: 39, nº 1, 2; What's for lunch today? página 44, 46 nº 2  

Un saludo cordial. 

Matemáticas

Estimados padres,
Me pide la profesora de matemáticas que les comunique que la mayoría del grupo de 1º B han hecho  la ficha de repaso para el examen en clase. La envía a casa para que sepan ustedes lo que va a caer en el examen.

Un saludo cordial.

Tarea de inglés del fin de semana: página 46 activity book

Estimados padres,

Los alumnos llevan anotada la tarea del fin de semana en la agenda. No obstante, lo publico por si hay algún alumno o alumna que haya faltado.

La tarea es la página 46 del libro de actividades.

Ruego vayan revisando los diálogos y actividades de la unidad 4 ya que después del puente habrá examen de este tema.

Un saludo cordial.

Tengan buen fin de semana y buena fiesta de carnaval.

Carnaval: se ha entregado la circular informativa

Estimados padres,

Se ha entregado la circular informativa sobre la celebración de carnaval.

Será el 9 de febrero, viernes, por la tarde (si la previsión meteorológica lo permite).


IMPORTANTE: cuando los alumnos terminen las danzas, volveremos todos juntos a clase. Así podrán recoger los materiales y evitaremos confusiones de alumnos que se hayan podido perder, ir con los padres antes de tiempo, etc...



Un saludo cordial.

Examen unidad 3 de ciencias naturales

Estimados padres,

Les informo sobre el examen de ciencias naturales, unidad 3 que se realizará el lunes 5 de febrero.

Un saludo cordial.

Controles de lengua y matemáticas

Estimados padres,

La profesora de lengua y matemáticas les informa de que el control de la unidad 6 de lengua se realizará el miércoles 7 de febrero.

El control de la unidad 6 de matemáticas se realizará el lunes 12 de febrero para que los alumnos no tengan tres controles esa semana.

Esta semana empezará la unidad 7  de matemáticas pero ese contenido no entrará en el control.

Un saludo cordial.

Recursos digitales

Estimados padres,

Una madre tuvo problemas al registrarse para tener acceso a materiales digitales de los libros.

La comercial de la editorial me la hecho llegar la siguiente información. La publico por si les puede ser de ayuda.

Para ciencias naturales y ciencias sociales: digital.bilingualbyme.com

1ª opción: entrar en la página y registrarse donde pone: REGISTER HERE

Le pedirán dos cosas:

LICENSE CODE (aquí hay que poner el código del libro)
REGISTER (Y hacer click)

Le saldrá un "username" y "password". Deben apuntarlos para que no se les olvide.

Una vez que está dentro del libro encontrará un libro en "blanco" con un + para añadir el otro libro (ciencias naturales o ciencias sociales)

2ª opción: que se haya registrado y no recuerde las contraseñas.

En este caso hay que hacer click en "forgotten password" y la editorial se la enviará a su correo electrónico.

PARA LOS LIBROS DE INGLÉS: www.macmillaneverywhere.com

Se puede seleccionar el idioma español.

En inglés le indicará:
FIRST TIME VISITOR? (¿visitante por primera vez?)

REGISTER
Y hay que seguir los mismos pasos que para los libros de ciencias naturales y ciencias sociales.

Introducir en el cuadro el código.

Check code (verificar código)

Si olvidaron el "username" o "password", hay que pinchar en "forgot username".

En el cuadro introducir el correo electrónico y se recupera.

Volvemos a la pantalla de inicio y escribimos el "username" que hemos recuperado y pinchamos en "forgot password" y te pide el "username". Le damos a enviar y ya lo tenemos en el correo.

Al entrar se ven los elementos de HIGH FIVE:

• Pupil's practice Kit
• PB E-book

Descargarlo.

IMPORTANTE: SI SIGUEN TENIENDO PROBLEMAS, DEBERÁN HACER UNA PETICIÓN DE AYUDA A help.macmillam.es

Espero que esta información les sea de utilidad. 

Un saludo cordial. 

Cuaderno de matemáticas

Estimados padres,
De parte de la profesora de matemáticas, les adjunto una fotografía de los ejercicios que debían hacer y otra con la disposición que se debe aprender a realizar en el cuaderno- previamente proyectada en la pizarra digital.

Esperamos que la información les sea de utilidad. 

Tareas de lengua de hoy páginas 16 y 17

Estimados padres,
Les informamos de que hoy los alumnos no tuvieron clase de música y 27 alumnos pudieron hacer estas dos páginas en clase. Con lo que esa tarea ya está realizada.

También jugaron con el tiempo conseguido por ganar "smilies" por buen comportamiento y participación.

En la clase de la profesora de 1º A también trabajaron y la gran mayoría tuvo 15 minutos para realizar las tareas.


Un saludo cordial.

Examen de inglés unit 3: ¡ATENCIÓN DÍAS DIFERENTES PARA LOS DOS GRUPOS!

Estimados padres, 

El examen de la unidad 3 de inglés será: 

El jueves día 18 de enero para 1º A (no tiene clase de inglés el viernes).

El viernes día 19 de enero para 1º B (no tiene clase el jueves). 

El miércoles día 17 hará una ficha de repaso conmigo en clase con los contenidos escritos más relevantes. La entregaré para que puedan revisar en casa. 

Un saludo cordial. 

Tareas de lengua de hoy: está apuntada en la agenda

Estimados padres,
Los alumnos han apuntado la tarea de lengua en la agenda. Han trabajado en clase de matemáticas una ficha. Aquellos que no la terminaron a tiempo, la llevan en la carpeta.

La profesora ha devuelto el cuadernillo de matemáticas porque algunos deben corregir un ejercicio.

PROYECTO CIENCIAS SOCIALES. Fecha de entrega : 22 de Enero

Mandaré un proyecto para que lo hagan durante una semana entera. Fecha de entrega: el día 22 de Enero. 

Adjunto muestro la tabla donde deberán registrar las tareas de la casa que realizan cada día.

Deberán dibujar algo que represente la acción y poner una estrella si la realizan el lunes, martes, miércoles, etc...

HELP AT HOME
TASK	DRAWING	Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday
Ø  Water the plants.
Ø  Tidy up.
Ø  Help in the kitcken.
Ø  Wash the dishes.
Ø  Make the bed.
Ø  Lay the table.