5 SENSES

En estos vídeos pueden revisar los 5 sentidos:

https://www.youtube.com/watch?v=q1xNuU7gaAQ

https://www.youtube.com/watch?v=1tTKLE72fJI

https://www.youtube.com/watch?v=LQNqXnjJxH4

Los veremos en clase primero. 

Gracias. 

Empezamos la Unidad 1 de Ciencias Naturales: How my body works (como funciona mi cuerpo)

En esta unidad se estudiarán las partes del cuerpo, y sus funciones en relación a los 5 sentidos; la digestión, la respiración, el movimiento.

Vocabulario importante:

Balloons: globos
Piñata: piñata
Hide and seek: Jugar al pilla pilla
Birthday party: fiesta de cumpleaños.
Cake: pastel
Pizza: pizza
Sweets: dulces, chuches
Dog: perro
Birds: pájaro
Squirrel: ardilla

He is playing: Él está jugando
She is jumping: Ella está saltando
He is hitting: Él está golpeando.
She is eating: Ella está comiendo
He is counting: Él está contando.
She is covering her ears: Ella está cubriendo sus orejas.
The dog is barking: el perro está ladrando

Ears: orejas
Eyes: ojos
Nose:  nariz
Mouth: boca
Tongue: lengua
Hand: mano
Skin: piel
Brain: cerebro
Fingers: dedos
Toes: dedos de los pies

I can see: Yo puedo ver.
I can hear: Yo puedo oir.
I can smell: Yo puedo oler.
I can taste: Yo puedo saborear.
I can touch: Yo puedo tocar.
I can feel: Yo puedo sentir

See: ver
Hear: oir
Smell: oler
Taste: saborear
Touch: tocar

Bees: abejas.
rubbish bag: bolsa de la basura


ESTRUCTURAS:
Which sense are they using?= ¿Qué sentido están usando?
What do we see? = ¿Qué vemos?
What do we hear? =¿Qué oímos?
What do we smell?= ¿Qué olemos?
What do we taste?= ¿Qué saboreamos?
What do we touch?= ¿Qué toecamos?

SHAPES; FORMAS
Triangular: triangular
Square: cuadrado
Round: redondo
Rectangular: rectangular

SIZES (Tamaños)
Big: grande
Small: pequeño

SOUND (sonido)
Loud: alto
Quiete: bajo

COLOURS
Red: rojo
Yellow: amarillo
Blue: azul
Green: verde
orange: naranja
Purple: violeta
Brown: marrón
Black: negro
White: blanco

TASTES (sabores)
Salty: salado
Sweet: dulce
Sour: agrio
Bitter: amargo


TOUCH ( tacto)
Hard: duro
Soft: suave
Hot: caliente
Cold: frío

ESTRUCTURAS:
It smells good: Huele bien
It smells bad: huele mal
It tastes good: sabe bien.
It tastes bad: sabe mal.

RESPIRACIÓN y CIRCULACIÓN

oxygen: oxígeno
Lungs: pulmones
blood: sangre
Respiration: respiración
Circulation: circulación

We breathe: Respiramos
It pumps: bombea
We exercise: hacemos ejercicio.

DIGESTIÓN
Teeth: dientes
Stomach: estómago
Small intestine: intestino delgado
large intestine: intestino grueso
Digestive system: sistema digestivo
Absorb: absorber
Grow: crecer,
Be active : estar activo.
Stay healthy: estar saludable

WE GROW: CRECEMOS
Foetus: feto
Baby: bebé
Children: niños
Adolescents: adolescentes
Adult: adulto
Older adult: anciano
We change: cambiamos
We become: llegamos a ser...

Espero que la información sea de su interés.

Este tema será muy denso.

Un saludo cordial.
 

Actividad para conocer un pueblo nativo de Europa: los saami.

Estimados padres, 

Publico la información facilitada por el club de finés, por si la actividad fuera de su interés: 

"El próximo club de finés será el miércoles el 16 de noviembre de 18.30 a 20 h en la biblioteca del Instituto. Vamos a conocer al único pueblo nativo de Europa que aún existe: los saami y su tierra. Nos centraremos en los tres pueblos lapones en Finlandia. Nos acercamos a su arte y su cultura contemporánea. Por favor, apúntate antes del 15 de noviembre en info(at)madrid.fi. ¡Bienvenidos al Club para practicar finés! "

Instituto Iberoamericano de Finlandia

Suomen Madridin-instituutti

Finlandsinstitutet i Madrid

c/ Caracas 23 bajo

28010 Madrid

Tel: (+34) 91 444 44 11

www.madrid.fi

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UNIT 2: LET'S GO SHOPPING! (Inglés)

Estimados padres,

Empezamos con la unidad 2 de inglés. En  este tema el vocabulario más importante será el siguiente:

Bread: pan
Carrots: zanahorias
Green Beans: judías verdes
Ham: jamón
Lemons: limones
Peaches: melocotones
Potatoes: patatas
Sweets: dulces
Tomatoes: tomates
Yoghurt: yogur
Coconut: coco
Lettuce: lechuga
Lime: lima
Mango: mango
Onion: cebolla
Peas: guisantes.
Flour: harina
Food: comida
Pancake: tortita
First: primero
Then: luego
Now: ahora
Finally: finalmente
Be quiet!: ¡Callad!
Yes, of course!: ¡Sí, por supuesto!

Vocabulario de repaso:
Apples: manzanas
Cake: pastel
Cheese: queso
Chicken: pollo
Chips: patatas (de bolsa)
Delicious: delicioso
Eggs: huevos
Fish: pescado
Fruit: fruta
Grapes: uvas
Ice cream: helado
Meat: carne
Milk: leche
Oranges: naranjas
Pasta: pasta
Pears: peras
Pineapple: piña
Rice: arroz
Sandwich; bocadillo
Sausages: salchichas
Vegetables: verduras
Water: agua
Watermelon: melon
Breakfast: desayuno
Lunch: almuerzo
Dinner: cena

ESTRUCTURAS:
Can I have  (a/an/some.) ...., please?: ¿Podría tomar ....., por favor?
Yes, of course: Sí, por supuesto.
Here you are: Aquí tiene.
Thank you very much: Muchas gracias.
How much is this?: ¿Cuánto es esto?
How much are these?: ¿Cuánto son estos?

Let's go (shopping): Vayamos de compras.
Can I help you?: ¿Puedo ayudarte?
Put them in the bag: Ponlos/las en la bolsa.
We've got (bread) for lunch: Tenemos pan para almorzar.
I help: Yo ayudo.
I put: Yo pongo.
She puts : Ella pone.
She tosses the pancake: Ella le da la vuelta a la tortilla.
We have pancake races: Nosotros tenemos carreras de tortitas.

ESTRUCTURAS DE REPASO:
It's: Es /está.
They're (twenty) cents: Son 20 céntimos.
I like...: Me gusta.
I love...: Me encanta.
I don't like... :  No me gusta.

Deseo que esta información les sea de utilidad.

Un saludo cordial.

Tengan una buena noche.

Celebración del 100 aniversario del nacimiento del escritor Roald Dahl

Estimados padres,

Este año se celebra el 100 aniversario del nacimiento del escritor Roald Dahl, y la biblioteca del barrio muestra una selección de su obra en español en la segunda planta del edificio.

Recomiendo que sus hijos visiten ese rincón y pidan libros de préstamo para casa, como actividad de fomento a la lectura.

Lo ideal sería poder leerlos en el idioma original, inglés, pero aún son muy pequeños para poder entenderlos.  Aún así, poder conocer este autor y su obra podrá despertar su interés y en años posteriores podrán leerla en inglés.

Deseo que encuentren esta información de su interés.

Un saludo cordial,

A, Navarro.

Instituto Iberoamericano de Finlandia: ORGANIZA CUENTACUENTOS

Estimados padres, 

Publico esta información que espero sea de su interés: 

"Cuentacuentos para niños de 6 a 9 años"

El miércoles 26 de octubre, el Instituto Iberoamericano de Finlandia y la Embajada de Finlandia organizan dos talleres de cuentacuentos gratuitos dirigidos a niños de 6 a 9 años.

Los pequeños escucharán una historia de la serie de aventuras de Elia y sus amigos, del conocido autor finlandés Timo Parvela (Trad. Luisa Gutiérrez, Editorial SM), y después habrá un taller de manualidades.

Para inscribirse en este taller gratuito en castellano hay que enviar un correo electrónico a info(at)madrid.fi. Las admisiones se realizan por riguroso orden de llegada, pues el aforo es limitado.

Esta actividad se enmarca dentro del festival Días Nórdicos.

Taller gratuito para niños
26 de octubre de 2016
Taller 1: 17:00 – 17:45 horas (niños de 6 a 9 años)
Taller 2: 18:00 – 18:45 horas (niños de 6 a 9 años)

www.madrid.fi/cuentacuentos

Lugar: Instituto Iberoamericano de Finlandia
c/ Caracas, 23 bajo
28010 Madrid

Vocabulario unidad 6 - 1º

Estimados padres,
Como ya dije en el reunión, vamos a ver el tema 6 de 1º sobre el Sol, la Luna, la Tierra y seguidamente el tema 1 de 2º de primaria donde se amplían los contenidos y se estudian los planetas, etc..

En la parte final del activity book viene un glosario de cada tema. Tradujimos en clase el vocabulario al español.

De tomas formas, lo vuelvo a publicar:

Sun: sol
Moon: luna
Earth: Tierra.
Day: día,
Night: noche
round: redondo
Big: grande
planet: planeta
Satellite: satélite.
Crater: cráter.
morning: mañana
afternoon: tarde
Evening: noche.

heat: calor
light: luz
year: año

Seasons: estaciones
Spring= primavera
Summer= verano
Autumn= otoño
Winter= invierno.

MONTHS (Meses)
January: Enero
February: Febrero
March: Marzo
April: Abril.
May: Mayo
June: Junio
July: Julio
August: Agosto
September: Septiembre
October: Octubre
November: Noviembre
December: Diciembre

Ideas importantes:

The Sun is big and round. It is a star. It gives us heat and light.

The Earth goes around the Sun.  The Earth takes 1 year  to go around the Sun.

The Moon goes around the Earth.

There are 7 days in a week.

There are 12 months in a year.

There are 3 months in a season.

El examen será el próximo lunes 24 de Octubre