Ciencias sociales: Unidad 4

Estimados padres y madres,

Hemos empezado la unidad 4 de ciencias sociales. Aprenderán sobre los elementos del paisaje, tipos de rocas, el planeta Tierra, la distribución de tierra y agua en el planeta,  los continentes y los puntos cardinales y que hemos de ser cuidadosos cuando salimos al campo.

Vocabulario:
Mountains: montañas
Plateau: Meseta
Plain: llanura
Valley: valle
River: río.
landscape: paisaje
Landforms: accidente geográfico.

Rocks: rocas
granite: granito
Slate: pizarra
marble: mármol
Iron ore: mineral de hierro
Mineral: mineral

Water: agua
land: tierra
Sphere: esfera
Shape: forma
Tilted: inclinado
Lean: inclinarse
Size: tamaño, medida.

North America: Norte América
South America: Sudamérica
Asia: Asia
Europe: Europa
Africa: Africa
Australasia: Oceanía
Antarctica: Antártica

North: Norte
South: Sur
East: Este
West: Oeste

BE CAREFUL OUTDOORS (ser cuidadoso fuera)
pick up rubbish: recoger la basura
respect living things: respetar a los seres vivos
take photos: tomar fotos.

Don't throw rocks: No lanzar piedras.
Don't walk alone: No caminar solo.
Don't eat berries: No comer bayas. 

Un saludo cordial.

Huertos familiares en casa

Estimados padres y madres,
Comparto con ustedes las fotos de un huerto familiar en casa que una alumna ha querido traer para que sus compañeros las vieran.

Un saludo cordial.

Reunión de padres y madres: día 11 de Abril miércoles, a las 16:10

Estimados padres y madres,

Aún no hemos podido preparar la circular, pero para que lo sepan con tiempo, el próximo miércoles día 11 de abril tendremos la última reunión informativa del curso.

Un saludo cordial,

Pasen un buen día.

Planetario

Comentamos en la reunión de padres y madres que habría esta actividad al llamar al planetario para planificarla nos comentan que fue un error.

Así que tenemos pendiente de que nos concedan otra actividad para Mayo. Tan pronto como tengamos noticias, lo publicaremos.

Un saludo cordial.

Egg hunting

El último día de clase estuvimos buscando huevos de Pascua, una arraigada tradición en el mundo anglosajón.

Por si algún despistado o despistada olvidó contarlo en casa.

Que tengan un buen día. 

Plantas

Tendrían que haber traído las plantitas hoy para ver cómo han crecido y mostrarles las raíces, las hojas, las flores (si las tienen). Algunos las han traído. Ruego los demás las traigan mañana para calificarlos.

Gracias.

Examen de ciencias naturales: unit 4

Estimados padres y madres,

Bienvenidos después de las merecidas vacaciones de Semana Santa.
Entregué como tarea una ficha con contenidos del examen de ciencias y mandé los libros por si tenían tiempo de revisar un poco.

El examen es este jueves 5 de abril.

Los conceptos principales:

• Distinguir entre seres vivos (living things) y seres inertes (non-living things)
• El ciclo de vida de una planta: seeds (semillas), roots (raíces), leaves (hojas), flowers (flores).
• Los seres vivos: nacen (are born), crecen (grow), se reproducen (reproduce) y mueren (die). 
• Los nombres de los animales bebés: pigle, kitten, chick, puppy. 

Ruego revisen en casa lo visto en clase y la ficha hecha que la mando corregida para que vean los fallos. 

Un saludo cordial.