Estimados padres,
Los alumnos llevan una circular informando de la reunión que tendrá lugar el próximo martes 16 de Febrero a las 16:05 para informarles de la salida a la "Granja Escolar" y darles unas pautas sobre ropa, higiene, etc.
Un saludo cordial.
Pasen una buena tarde.
jueves, 11 de febrero de 2016
Links para la unidad 3 de ciencias sociales
Estimados padres,
Les indico links donde pueden trabajar y disfrutar sus hijos el tema de seguridad vial, ROAD SAFETY, que estudiamos en la unidad 3 de Ciencias sociales.
Espero que los encuentren interesantes y les sirvan de ayuda.
Un saludo cordial.
Pasen buena tarde.
Les indico links donde pueden trabajar y disfrutar sus hijos el tema de seguridad vial, ROAD SAFETY, que estudiamos en la unidad 3 de Ciencias sociales.
Espero que los encuentren interesantes y les sirvan de ayuda.
Un saludo cordial.
Pasen buena tarde.
miércoles, 10 de febrero de 2016
Para practicar el abecedario en inglés
Estimados padres,
llevamos unas semanas practicando el abecedario en inglés. Aquí les indico un link de youtube donde "Dora la exploradora" (Dora, the explorer) les ayuda a encontrar las letras. Espero que les guste y les divierta a la vez que aprenden.
https://www.youtube.com/results?search_query=english+alphabet+game
lunes, 1 de febrero de 2016
SOCIAL SCIENCE (Ciencias sociales)
UNIT 3: WHERE I LIVE (unidad 3: Donde vivo)
El miércoles empezaremos con el siguiente tema de ciencias sociales.
El vocabulario y las estructuras que se verán son los siguientes:
TRANSPORT (transporte)
Car: coche
Van: furgoneta
Lorry: camión
Bicycle: bici
Bus: autobús
Motorbike: moto
He is walking: Él está caminando
She is driving: Ella está conduciendo
He is shopping: Él está comprando
She is crossing the road: Ella está cruzando la calzada
He is taking out the money: Él está sacando dinero.
She is riding a bike: Ella está montando en bici.
He is reading: Él está leyendo.
She is cleaning: Ella está limpiando.
LOOK LEFT- LOOK RIGHT (mirar a la izquierda - mirar a la derecha)
Este concepto ya lo están estudiando en español pero siguen confundiendo izquierda y derecha. Les animo a que les pregunten en el día a día cosas como. ¿Cuál es tu mano derecha? ¿y tu pierna izquierda?
De esta manera les será más fácil adquirirlo en inglés.
Road: carretera
traffic lights: semáforos
Pedestrian crossing: paso de cebra
red man: muñeco en rojo (del semáforo)
green man: muñeco en verde (del semáforo)
Wait: esperar
Look both ways: mirar a los dos lados
Cross: cruzar
IN THE STREET (en la calle)
Bin: papelera
street light: farola
pavement: acera
road sign: señal de tráfico
playground: zona de recreo
bench: banco (para sentarse)
What can you see? = ¿Qué puedes ver?
In my street, I can see a bench: en mi calle, puedo ver un banco (de sentarse)
ROAD SAFETY (seguridad vial)
stop: parar
look: mirar
listen: escuchar
think: pensar
stand: permanecer de pie
WE TRAVEL ON LAND, WATER AND IN THE AIR
On land: por tierra
on water. por agua
in the air: por aire
I LIVE IN SPAIN
There are: hay
I live: yo vivo
I was born in: Yo nací en...
Where is ...? = ¿Dónde está?
Where do you live? ¿Dónde vives?
Where were you born? = ¿Dónde naciste?
Where was he born? = ¿Dónde nació él?
Where was she born? = ¿Dónde nació ella?
Autonomous community: comunidad autónoma
RIGHTS AND RULES (derechos y deberes)
Country: país
citizen: ciudadano
public services: servicios públicos
Schools: colegios
hospitals: hospitales
parks: parques
transport: transporte
rubbish collector: recogedor de basura
Espero que esta información sea de su interés y les sea útil.
Les deseo una buena tarde.
El miércoles empezaremos con el siguiente tema de ciencias sociales.
El vocabulario y las estructuras que se verán son los siguientes:
TRANSPORT (transporte)
Car: coche
Van: furgoneta
Lorry: camión
Bicycle: bici
Bus: autobús
Motorbike: moto
He is walking: Él está caminando
She is driving: Ella está conduciendo
He is shopping: Él está comprando
She is crossing the road: Ella está cruzando la calzada
He is taking out the money: Él está sacando dinero.
She is riding a bike: Ella está montando en bici.
He is reading: Él está leyendo.
She is cleaning: Ella está limpiando.
LOOK LEFT- LOOK RIGHT (mirar a la izquierda - mirar a la derecha)
Este concepto ya lo están estudiando en español pero siguen confundiendo izquierda y derecha. Les animo a que les pregunten en el día a día cosas como. ¿Cuál es tu mano derecha? ¿y tu pierna izquierda?
De esta manera les será más fácil adquirirlo en inglés.
Road: carretera
traffic lights: semáforos
Pedestrian crossing: paso de cebra
red man: muñeco en rojo (del semáforo)
green man: muñeco en verde (del semáforo)
Wait: esperar
Look both ways: mirar a los dos lados
Cross: cruzar
IN THE STREET (en la calle)
Bin: papelera
street light: farola
pavement: acera
road sign: señal de tráfico
playground: zona de recreo
bench: banco (para sentarse)
What can you see? = ¿Qué puedes ver?
In my street, I can see a bench: en mi calle, puedo ver un banco (de sentarse)
ROAD SAFETY (seguridad vial)
stop: parar
look: mirar
listen: escuchar
think: pensar
stand: permanecer de pie
WE TRAVEL ON LAND, WATER AND IN THE AIR
On land: por tierra
on water. por agua
in the air: por aire
I LIVE IN SPAIN
There are: hay
I live: yo vivo
I was born in: Yo nací en...
Where is ...? = ¿Dónde está?
Where do you live? ¿Dónde vives?
Where were you born? = ¿Dónde naciste?
Where was he born? = ¿Dónde nació él?
Where was she born? = ¿Dónde nació ella?
Autonomous community: comunidad autónoma
RIGHTS AND RULES (derechos y deberes)
Country: país
citizen: ciudadano
public services: servicios públicos
Schools: colegios
hospitals: hospitales
parks: parques
transport: transporte
rubbish collector: recogedor de basura
Espero que esta información sea de su interés y les sea útil.
Les deseo una buena tarde.
jueves, 14 de enero de 2016
English - Inglés - unidad 3
A partir de mañana empezamos con la unidad 3 de inglés. Ruego revisen los libros de actividades de inglés, sobre todo la unidad 2, ya que he visto fallos que aún están sin revisar.
En el tema 3 se estudiarán :
En el tema 3 se estudiarán :
- Partes del cuerpo
- Vocabulario relacionado con el circo.
- Vocabulario extra
- Repaso: números del 1 al 10
- Repaso: juguetes
Estructuras:
I've got: tengo
My friend has got: Mi amigo tiene...
He's got: Él tiene
She's got: ella tiene
This is me: Éste soy yo.
This is my body: este es mi cuerpo.
Let's make... : Hagamos.
How are you today ? ¿Cómo estás hoy?
I'm sad: estoy triste
What colour is your hair? ¿De qué color es tu pelo?
What colour are your eyes? ¿De qué color son tus ojos?
My hair is... = mi pelo es..
My eyes are... = mis ojos son..
British Culture:
"Circus Day"
Phonics: "H" (sonido h)
Como podrán observar este tema está íntimamente relacionado con el tema de ciencias.
Espero que esta información les sea de utilidad.
Un saludo, que tengan una buena tarde.
Natural Science - Ciencias Naturales
Estimados padres,
Esta semana hemos empezado con la unidad 2 de ciencias naturales. En este tema deberán aprender las partes del cuerpo; Las secciones del cuerpo: cabeza, tronco, extremidades; Las partes del cuerpo que usamos en diferentes acciones y deportes; la diferencia entre huesos y músculos; los 5 sentidos
Por supuesto, todo ello en inglés.
Vocabulario útil:
Run: correr
Stamp: Zapatear
Clap: dar palpas.
All about me: todo sobre mí.
Hands: manos
Legs: piernas
Feet: pies
I can run with my legs: Puedo correr con mis piernas
I can clap with my hands: puedo hacer palpas con mis manos
I can stamp with my feet: Puedo zapatear con mis pies.
HEAD: Cabeza
TORSO: tronco
LIMBS: extremidades.
PARTS OF BODY (partes del cuerpo)
arm: brazo hand: mano
Tummy: barriga fingers: dedos
Bottom: culo leg: pierna
foot: pie toes: dedos de los pies
FACE (Cara)
Eyelashes: pestañas eyebrows: cejas
eyes: ojos nose: nariz
Ears: orejas mouth: boca
Cheeks: mejillas chin: barbilla
JOINTS (articulaciones)
Neck:cuello wrist: muñeca elbow: codo ankle: tobillo
shoulder: hombro hip: cadera knee: rodilla
THE FIVE SENSES (los cinco sentidos)*
See: ver
Hear: oir
Smell: oler
Taste: saborear
Touch: tocar
(*) En realidad los cinco sentidos en inglés se dicen de manera diferente, pero para ellos es más fácil recordar las acciones. Por ello se estudian los verbos. El curso que viene recordarán los verbos y aprenderán los cinco sentidos per se.
Espero que esta información les ayude.
Un saludo, que tenga buena tarde.
Esta semana hemos empezado con la unidad 2 de ciencias naturales. En este tema deberán aprender las partes del cuerpo; Las secciones del cuerpo: cabeza, tronco, extremidades; Las partes del cuerpo que usamos en diferentes acciones y deportes; la diferencia entre huesos y músculos; los 5 sentidos
Por supuesto, todo ello en inglés.
Vocabulario útil:
Run: correr
Stamp: Zapatear
Clap: dar palpas.
All about me: todo sobre mí.
Hands: manos
Legs: piernas
Feet: pies
I can run with my legs: Puedo correr con mis piernas
I can clap with my hands: puedo hacer palpas con mis manos
I can stamp with my feet: Puedo zapatear con mis pies.
HEAD: Cabeza
TORSO: tronco
LIMBS: extremidades.
PARTS OF BODY (partes del cuerpo)
arm: brazo hand: mano
Tummy: barriga fingers: dedos
Bottom: culo leg: pierna
foot: pie toes: dedos de los pies
FACE (Cara)
Eyelashes: pestañas eyebrows: cejas
eyes: ojos nose: nariz
Ears: orejas mouth: boca
Cheeks: mejillas chin: barbilla
JOINTS (articulaciones)
Neck:cuello wrist: muñeca elbow: codo ankle: tobillo
shoulder: hombro hip: cadera knee: rodilla
THE FIVE SENSES (los cinco sentidos)*
See: ver
Hear: oir
Smell: oler
Taste: saborear
Touch: tocar
(*) En realidad los cinco sentidos en inglés se dicen de manera diferente, pero para ellos es más fácil recordar las acciones. Por ello se estudian los verbos. El curso que viene recordarán los verbos y aprenderán los cinco sentidos per se.
Espero que esta información les ayude.
Un saludo, que tenga buena tarde.
Reunión de padres
Hoy hemos entregado una circular informativa sobre la reunión de padres de los cursos de 1º que tendrá lugar el próximo martes 19 de Enero a las 16:10.
Que pasen una buena tarde.
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