Estimados padres,
Ya publiqué hace unos días el vocabulario correspondiente a dicha unidad. Hoy empezamos este nuevo tema.
Los alumnos deberán aprender a distinguir agua salada de agua dulce, dónde se encuentran; así como los diferentes estados en los que podemos observar el agua - en forma de nieve, en forma líquida en ríos, mares, lagos, océanos, y en forma de vapor en las nubes; para qué usamos el agua (beberla, limpiar, cocinar); características del agua (no tiene sabor, ni olor, ni color) y hablar del tiempo atmosférico.
Espero que esta información les sirva.
Un saludo.
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